第268章 糖妈的育儿经(3/3)

指和中指捡东西放瓶中，可锻炼宝宝自由控制手指的能力，也可以培养宝宝数数的能力，这个游戏可谓是一举两得呀。蚕豆对于这个时期的宝宝来说还是比较不好消化的，所以建议父母在游戏结束后，及时收走，以免宝宝噎着产，产生危险，或者也可以用棉糖之类的的来代替蚕豆。”

“哎呀，这些训练还真是太有趣了，我还真没给小嗦啦尝试过呢，今天知了之后，我一定要好好的陪我们家小嗦啦玩游戏，之前总是觉得烦，觉得太幼稚了，所以总是不想陪他玩，哎呀，现在想想真后悔啊，看来我以后还真得好好的陪小嗦啦玩一玩。”

“陪孩玩亲游戏，一都不幼稚，陪孩玩游戏可以很好的促家和孩之间的，还可以开发宝宝的脑训练，这是多么妙的事呀，你竟然会觉得烦。”

“对呀，糖糖，你要是觉得烦了，我来陪小嗦啦我啊，听着糖妈说我都觉得特别有趣呢。”

“不知吗？宝宝的聪明脑袋一分是源于天生，但是更重要的取决于后天的培养与训练和开发，所以宝宝在各方面的认知跟家脱不了关系，所以才会说父母才是孩的第一任老师呢，并且也是最重要的老师。”

“嗯，我很赞同这个观，他妈，你继续说，我想要知关于小孩的各个方面。”

“呵呵，那我现在就给你说说，宝宝右脑开发训练，宝宝一般在十个月左右，对认识图形，图像更有兴趣，甚至能结合图形认识简单的汉字空间，方位更，能清楚的分清上，，前，后等方位，开始有了初步的生活自理能力，和创造能力，喜探索自己到迷惑的问题，并能自己安安静静的想一会儿问题，手动作更加灵活，会翻书，并且能在父母的帮助学走路，喜帮父母的忙，并能用多肢语言表达自己的意识，所以父母应该帮助宝宝多练习拇指与指的取能力，学习更为细的动作，并帮助宝宝锻炼肌力量，为一步学习走路，可以提前准备。那我们先开始从形象思维智能方面来说吧，可以为宝宝准备一大堆，平时所熟悉的品的图形，训练宝宝从不同的图片中找所要的图片，刺激宝宝的图形认知能力。这时如果宝宝找对了的话，妈妈要及时的给予奖励，并接着找一个，宝宝从一大堆图片中找父母所要的某些图片，这就确认宝宝已经认识了这几东西，父母要经常帮助宝宝记忆和认知，更多的东西，这样可以更好的开阔宝宝的视野。”

“嗯，这个我还真和小嗦啦一起玩过呢，你别看他那么小，记忆力可好了，刚开始我给他说一图形，让他去找，慢慢的我说两到三图形，然后让他去找，他也可以很迅速的找那些图形呢。”

“嗯，不错，我们小嗦啦是最的，糖糖，像小嗦啦这么大，你都可以带宝宝玩沙土了。”