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求求大家去看一看叭，我给跪了。

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C是哪个C？P是哪个P？

小孩什么都没听懂，呜呜呀呀又啃了甄青柠一。

他在说什么？

第36章

——“谁能得上我啊？”

甄青柠灵魂窍。

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检讨写就写了,清白不能丢啊！

她这一抬班主任就发现了,语气沧桑又带着一欣：“这帽不是邱念明的吗，还狡辩……你去把她喊过来吧，我们就是说一说，不拆散你们。”

可是甄妈妈已经接受了,说只要学习不退步就没事……自己一个老师的咬住不放手是不是有不合适？而且,两个小姑娘相互喜，能这么勇敢也不容易，辈的就不要再给孩压力了吧？

我和她关系并没有多好啊！今天我还踩了她的鞋,她还让我晚上去给她刷鞋！她今天还挑衅我！

作者有话要说：

学业和我们的什么啊？！

徐云阁说完也觉得自己没有说好，于是找补解释：“就是，我觉得她和邱念明之间的相很有，觉得是绝。所以说她和邱念明之间有什么，我说的对象，是指邱念明……”

甄青柠抬手打断他，疲惫：“你别说了。别说了。我还是直接写检讨吧。”

在这里推一师父父的文！

校园灵异！不吓人！甜！

好歹能留个面的死法。

我……

甄青柠抬试图再挣扎挣扎。

玻璃心猛鬼攻vs小白呆呆受

你为什么不说去啊？！

整个房间一时只有手机里甄妈妈的声音：“邱念明啊……姑娘，你这对象……是得上你啊。”

——“你在学校是不是有喜的人了？”

徐云阁停顿了一，观察了一甄青柠的脸，发现自己说的和班主任理解的好像不是一个东西，于是试探着想要解释得更清楚一。

受前期包，后期逆袭。

怎么又和邱念明扯上关系了？

班主任有些卡壳,拆散了不知多少小侣, 第一次这事一时不知怎么说去。

谢！

《扛起学棺材板》

班主任和电话那边的甄妈妈一同茫然了。

嗯？

班主任瞳孔地震。

在不仅面如死灰了，心也死了。

甄青柠自愿写检讨,班主任却不愿意了：“都说了，找你不是为了惩罚你，而是为了解决问题,你早恋会影响成绩，邱念明就不会了吗？你把她叫过来，我们说一说你们三要怎么兼顾学业和你们的……”