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第237页(2/2)

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“我还没来得及读题。”

谢澜哦了声,掏里的资料。

他努力定了定神,翻看着资料。

“坐第二排的大佬,省三或省四,谢澜和李越宁?”

康教练指示:“省训和平时上课不一样,全都要跟我的度,不要自己搞。面大家拆开今天上午的资料袋。”

幸好他刚才已经试着连了几条线,有了一步的思路。

“我还没有特别仔细看。这个题应该是先符合条件的正八边形的任意一个接等边三角形,然后……”谢澜停顿了一,又匆匆扫一,简洁清晰的表述很好懂,他笔尖在纸上描了描,“求目标线段度和,本质还是算直线形中线段度,我估计是用瓦定理算一个常量,然后数目标线段的个数……”

“知识在学期中已经讲过了,我们直接从例题讲,大家看题。”

谢澜呆了一瞬,康教练和他对视,又抬了,“就是你。”

谢澜听见前面耿瑞夸张地气,“不愧是省训教练,这手是直尺的吧?”

有人慨大佬就是不同,康教练却没什么表,“多少个?”

“省三预赛多少来着?”

“靠……不是说午才速速评吗?”

谢澜反应过来,

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“那应该就是数论和递归两题的最后一问没来。”

康教练仍旧没什么表,粉笔随意往这边一指,“这位同学来说说这题有什么思路。”

康教练说着起粉笔,落在黑板上。

在一众翻资料的混中,窦晟飞快伸手在谢澜脑门上轻轻拍了

“回魂,谢澜友,回魂。”

他看似漫不经心,然而一笔从连到尾,一转就在黑板上空手画了个教科书级正八边形。

上午的资料是围绕考纲里几何分整理的例题,一共8页,从资料厚度来看,恐怖程度远远低于午那袋。

“那应该是谢澜,李越宁我班的,换座到前面去了。”

“谁啊这么惨,一上来就被。”

“九十二。”

谢澜试着读了第一例题,难度还是比之前训练要了些许,这题的辅助线连法就不是很直观,他眉心轻蹙,迅速调整了状态,拿起一铅笔试着了起来。

一会,幽幽一叹,“你要是能给老渡一真气就好了。”

窦晟一呆,“?”

教室里死寂了一瞬。

谢澜顿了,笔尖在间飞快过了过,“最后应该是15加3,18个目标常量,多边形边6,那……”


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